Una sociedad del conocimiento debe garantizar el aprovechamiento compartido del saber
Cada miembro en la sociedad del conocimiento, debe estar integrado y garantizar innovadoras formas de solidaridad de una forma sustentable, con las generaciones presentes y futuras. Los jóvenes cumplen un rol fundamental en este contexto, ya que se encuentran a la vanguardia de las nuevas tecnologías. Las personas mayores cumplen un papel importante, porque cuentan un papel trascendente por contar con la experiencia necesaria y recordarnos que el conocimiento es esencialmente un camino hacia la sabiduría. Toda sociedad posee la riqueza que confiere el potencial cognitivo que requiere ser valorizado.
La difusión de las tecnologías de la información y comunicación abre nuevas puertas al desarrollo.
Vivimos en la actualidad un auge de Internet, las nuevas tecnologías interactivas, la telefonía celular y las tecnologías digitales inteligentes, que se constituyen en una tercera revolución industrial. En las nuevas sociedades emergentes destaca notoriamente un círculo virtuoso, sistémicamente significa, que los progresos del conocimiento generan a largo plazo más conocimientos, gracias a las innovaciones tecnológicas.
Las sociedades del conocimiento no se reducen a la sociedad de la información
Es necesario reconocer que la sociedad mundial de la información, es un instrumento para consolidar auténticas sociedades del conocimiento. Un exceso de información no significa mayor fuente de conocimiento. En una sociedad del conocimiento todos requerimos aprender a convivir con soltura en medio de un remolino de informaciones, desarrollando el espíritu crítico y las capacidades cognitivas, para discernir y separar la basura de la información útil.
Contexto en que se desarrolla la sociedad del conocimiento
En 1969 Drucker utilizó por primera vez el término “sociedad del conocimiento”. En la actualidad la noción de sociedad del conocimiento se ha convertido en un marco de reflexión para la mayoría de los países de la OCDE, y para muchos países de economías emergentes y numerosos países en desarrollo.
Las limitantes de las iniciativas existentes
La gran mayoría de los trabajos de investigación están sustentados en un determinismo tecnológico y de una visión fragmentada de las interacciones existentes. Hay un excesivo interés por los efectos a corto plazo del uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje, provocando, que se pueda dejar de lado estudios de mayor profundidad, relacionados con el diseño de nuevos contenidos de la educación, su calidad y sus modalidades.
Los desafíos que se plantean
Muchos expertos consideran que las nuevas tecnologías pueden contribuir reduciendo la distancia geográfica y reduciendo las limitaciones propias de los medios de comunicación. La creación de redes reduce el aislamiento de todo un conjunto de conocimientos. Cabe la posibilidad que las futuras sociedades funcionen como clubs reservados a unos cuantos privilegiados.
¿Vamos en la dirección de sociedades disociadas?
Existe una disyuntiva, donde las sociedades del conocimiento futuras se desarrollen donde el saber esté compartido y el conocimiento accesible para todos o bien donde el saber esté repartido.
Referencias:
Hacia las sociedades del conocimiento. http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf. Recuperado el 4 de febrero de 2011.
viernes, 4 de febrero de 2011
HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO: UNESCO
De la sociedad de la información a las sociedades del conocimiento
En los tiempos actuales vivimos un auge de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, que favorece las condiciones propicias para la emergencia de sociedades del conocimiento.
La sociedad mundial de la información, cumplirá su propósito si contribuye a la construcción de sociedades del conocimiento, que constituyan fuentes de desarrollo para todos. Principalmente para los países más atrasados.
Este reto implica dos desafíos: el acceso a la información y el futuro de la libertad de expresión.
Las fuentes de desarrollo en que se han convertido las sociedades basadas en el conocimiento.
La clave de las sociedades del conocimiento es su capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información, centradas en crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano. Estas sociedades basadas en el conocimiento están cimentadas en una visión de la sociedad que provoca la autonomía e integra las nociones de pluralidad, integración, solidaridad y participación.
En los tiempos actuales vivimos un auge de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, que favorece las condiciones propicias para la emergencia de sociedades del conocimiento.
La sociedad mundial de la información, cumplirá su propósito si contribuye a la construcción de sociedades del conocimiento, que constituyan fuentes de desarrollo para todos. Principalmente para los países más atrasados.
Este reto implica dos desafíos: el acceso a la información y el futuro de la libertad de expresión.
Las fuentes de desarrollo en que se han convertido las sociedades basadas en el conocimiento.
La clave de las sociedades del conocimiento es su capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información, centradas en crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano. Estas sociedades basadas en el conocimiento están cimentadas en una visión de la sociedad que provoca la autonomía e integra las nociones de pluralidad, integración, solidaridad y participación.
La emergente sociedad del conocimiento
APUNTES
ACTIVIDAD 1. ANÁLISIS DEL VIDEO DE LA EMERGENTE SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
En los tiempos actuales la información y el conocimiento son factores clave para el avance de los países, y de las personas. Tenemos que el conocimiento se ha convertido en el factor más importante y determinante en el estándar de vida de las sociedades. Las economías más avanzadas tecnológicamente son las que están, verdaderamente basadas en el conocimiento. Si analizamos la historia, la revolución industrial marcó cambios significativos. En la actualidad estamos viviendo una revolución digital, El significado de esta actual revolución, que gira alrededor del conocimiento no es menos profundo. Los cambios que estamos experimentando no tienen precedentes, y no dejan de ser extraordinarios.
El conocimiento es un factor competitivo de producción, y un director del desarrollo social y económico. Los desarrollos tecnológicos han transformado el grado en que el conocimiento ha sido integrado a la actividad económica, facilitando los aprendizajes y logrando grandes avances en el conocimiento.
El conocimiento puede ser compartido a un costo marginal de cero y su valor no merma por el consumo, el valor se incrementa al ser compartido, esto representa un avance para las sociedades.
El valor económico y social del conocimiento, se incrementa cuando se comparte, por lo que su generación y creación se multiplica.
El peligro real el progreso está ocurriendo de forma abrupta, LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA DIGITAL HA COMENZADO. Y ya nada podrá detenerla.
Hay un nuevo papel del conocimiento en la economía, incrementando su valor con su práctica.
La innovación basada en el conocimiento, genera la creación de nuevas fuentes de empleo y abate la pobreza.
La facilidad del flujo de la información acelera el impacto de los cambios, factor clave de la competitividad global
En la sociedad del conocimiento las fuentes de la clave competitiva hace del aprendizaje y la creación del conocimiento el factor más importante enfocados en la innovación tecnológica y científica a través de I&D
Requiere de bases sólidas
Conjugar la investigación teórica con la aplicada
Como hacer las cosas mejor y más rápido
ANÁLISIS
Hoy en día estamos viviendo una revolución tecnológica y una revolución del conocimiento, que transcurre a pasos agigantados, la era del conocimiento en que estamos inmersos significa una ventaja competitiva, para los países, de tal forma que aquellos países que en verdad están situados en esta corriente, son los que tienen la ventaja competitiva y van acentuando su desarrollo. Esto también significa que su capital humano se incrementa y la participación de la población, la preparación de la población y el desarrollo de la población en materia de conocimientos requiere ir a la par de este desarrollo. El avance tecnológico de un país, no puede darse si no está basada en el conocimiento. La revolución tecnológica ha traído a la par una revolución digital. La innovación tecnológica juega un papel muy importante, ya que es el resultado de aplicar el aprendizaje y la construcción de conocimiento.
ACTIVIDAD 1. ANÁLISIS DEL VIDEO DE LA EMERGENTE SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
En los tiempos actuales la información y el conocimiento son factores clave para el avance de los países, y de las personas. Tenemos que el conocimiento se ha convertido en el factor más importante y determinante en el estándar de vida de las sociedades. Las economías más avanzadas tecnológicamente son las que están, verdaderamente basadas en el conocimiento. Si analizamos la historia, la revolución industrial marcó cambios significativos. En la actualidad estamos viviendo una revolución digital, El significado de esta actual revolución, que gira alrededor del conocimiento no es menos profundo. Los cambios que estamos experimentando no tienen precedentes, y no dejan de ser extraordinarios.
El conocimiento es un factor competitivo de producción, y un director del desarrollo social y económico. Los desarrollos tecnológicos han transformado el grado en que el conocimiento ha sido integrado a la actividad económica, facilitando los aprendizajes y logrando grandes avances en el conocimiento.
El conocimiento puede ser compartido a un costo marginal de cero y su valor no merma por el consumo, el valor se incrementa al ser compartido, esto representa un avance para las sociedades.
El valor económico y social del conocimiento, se incrementa cuando se comparte, por lo que su generación y creación se multiplica.
El peligro real el progreso está ocurriendo de forma abrupta, LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA DIGITAL HA COMENZADO. Y ya nada podrá detenerla.
Hay un nuevo papel del conocimiento en la economía, incrementando su valor con su práctica.
La innovación basada en el conocimiento, genera la creación de nuevas fuentes de empleo y abate la pobreza.
La facilidad del flujo de la información acelera el impacto de los cambios, factor clave de la competitividad global
En la sociedad del conocimiento las fuentes de la clave competitiva hace del aprendizaje y la creación del conocimiento el factor más importante enfocados en la innovación tecnológica y científica a través de I&D
Requiere de bases sólidas
Conjugar la investigación teórica con la aplicada
Como hacer las cosas mejor y más rápido
ANÁLISIS
Hoy en día estamos viviendo una revolución tecnológica y una revolución del conocimiento, que transcurre a pasos agigantados, la era del conocimiento en que estamos inmersos significa una ventaja competitiva, para los países, de tal forma que aquellos países que en verdad están situados en esta corriente, son los que tienen la ventaja competitiva y van acentuando su desarrollo. Esto también significa que su capital humano se incrementa y la participación de la población, la preparación de la población y el desarrollo de la población en materia de conocimientos requiere ir a la par de este desarrollo. El avance tecnológico de un país, no puede darse si no está basada en el conocimiento. La revolución tecnológica ha traído a la par una revolución digital. La innovación tecnológica juega un papel muy importante, ya que es el resultado de aplicar el aprendizaje y la construcción de conocimiento.
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